Ağrı Doğa Koleji'nde öğrenciler coğrafyayı dijital haritalarla öğrendi
Ağrı Doğa Koleji'nde 11. sınıf öğrencileri, coğrafya dersinde Coğrafi Bilgi Sistemleri'ni (CBS) bilgisayar ortamında uygulamalı olarak öğrenerek dijital haritalar üzerinde veri inceleme ve analiz çalışması yaptı.
Haberin Özeti
- • Ağrı Doğa Koleji 11. sınıf öğrencileri, coğrafya dersinde Coğrafi Bilgi Sistemleri'ni (CBS) bilgisayar ortamında uygulamalı olarak öğrendi.
- • Öğrenciler, dijital haritalar üzerinde veri inceleme ve analiz çalışması yaparak coğrafi bilgilerin teknolojiyle kullanımını kavradı.
- • Okul Müdürü Engiz Eskin, bu uygulamayla öğrencilerin dijital harita okuryazarlıklarını ve araştırma becerilerini geliştirmeyi hedeflediklerini belirtti.
Ağrı Doğa Koleji’nde 11. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenen coğrafya dersinde, Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) konusu teorik anlatımın yanı sıra bilgisayar ortamında gerçekleştirilen uygulamalarla işlendi. Öğrenciler, coğrafi bilgilerin dijital ortamda nasıl kullanıldığını ve haritalar üzerinden nasıl değerlendirildiğini öğrenme fırsatı buldu.
Ders kapsamında öğrencilere öncelikle Coğrafi Bilgi Sistemleri’nin temel çalışma prensipleri anlatıldı. Ardından coğrafi verilerin bilgisayar ortamında görüntülenmesi, analiz edilmesi ve haritalar üzerinde yorumlanmasına yönelik uygulamalar gerçekleştirildi.
Öğrencilerin coğrafya dersinde öğrendikleri bilgileri teknoloji yardımıyla kullanabilmelerini amaçlayan etkinlikte, dijital haritaların coğrafi araştırmalardaki işlevi üzerinde duruldu. Böylece öğrenciler, haritaların yalnızca konum belirlemek amacıyla değil, coğrafi verileri incelemek ve farklı bilgiler arasında ilişki kurmak için de kullanılabildiğini öğrendi.
Öğrencilerin dijital harita okuryazarlığı geliştiriliyor
Gerçekleştirilen dersle öğrencilerin dijital harita okuryazarlıklarının geliştirilmesi, coğrafi verileri yorumlama becerilerinin artırılması ve teknolojiyi derslerde bilinçli şekilde kullanmalarının desteklenmesi hedeflendi.
Coğrafi Bilgi Sistemleri’nin şehir planlaması, çevre yönetimi, afet risklerinin belirlenmesi ve doğal kaynakların incelenmesi gibi alanlarda kullanıldığı da dersin konusuyla bağlantılı olarak ele alındı.
Ağrı Doğa Koleji Müdürü Engiz Eskin, öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamalarla pekiştirmelerine yönelik eğitim faaliyetlerine önem verdiklerini belirtti. Okulda gerçekleştirilen CBS uygulamasında öğrenciler, coğrafi verilerin dijital ortamdaki kullanımını öğrendiğini ifade eden Eskin
“Eğitimde teknolojinin doğru kullanılmasını ve öğrencilerimizin öğrendikleri bilgileri uygulamaya dönüştürmesini önemsiyoruz. Coğrafya dersimizde gerçekleştirdiğimiz Coğrafi Bilgi Sistemleri uygulamasıyla 11. sınıf öğrencilerimiz dijital haritaları tanıdı, coğrafi verilerin nasıl incelendiğini ve analiz edildiğini öğrendi. Günümüzde coğrafi bilgi, şehirlerin planlanmasından afet yönetimine kadar pek çok alanda kullanılıyor. Öğrencilerimizin bu sistemleri lise yıllarında tanımasını, teknoloji okuryazarlıklarını geliştirmelerini ve araştırma becerilerini güçlendirmelerini amaçlıyoruz. Coğrafya dersinde teknolojiyle öğreniyor, keşfediyor ve geleceğe hazırlanıyoruz.” dedi.
Bakmadan Geçme
