Muş'ta özel öğrenciler bağımsız hayata hazırlanıyor
Muş'ta özel eğitim öğrencileri, okulda oluşturulan uygulama evinde günlük yaşam becerilerini öğrenerek bağımsız hayata hazırlanıyor.
Haberin Özeti
- • Muş'ta 1. ve 2. Kademe Özel Eğitim Uygulama Okulu bünyesinde kurulan "uygulama evi"nde özel öğrenciler bağımsız hayata hazırlanıyor.
- • Bu ev ortamında öğrenciler, ütü yapma, bulaşık yıkama, temizlik ve kahvaltı hazırlama gibi temel günlük yaşam becerilerini uygulamalı öğreniyor.
- • Eğitimlerle öğrencilerin sosyal uyumları artırılıyor, özgüvenleri güçleniyor ve kendi ihtiyaçlarını karşılayarak toplumsal hayata katılımları sağlanıyor.
Muş’ta özel eğitim öğrencilerinin günlük hayatta daha bağımsız bireyler olarak yetişmeleri amacıyla örnek bir uygulama hayata geçirildi. 1. ve 2. Kademe Özel Eğitim Uygulama Okulu bünyesinde oluşturulan “uygulama evi” sayesinde öğrenciler, ev ortamında günlük yaşam becerilerini birebir deneyimleyerek öğreniyor.
Gerçek bir ev düzeninde tasarlanan uygulama alanında; mutfak, oturma odası, yatak odası ve banyo gibi bölümler yer alıyor. Bu alanlarda öğrenciler; ütü yapma, bulaşık yıkama, çamaşır makinesi kullanma, temizlik yapma ve kahvaltı hazırlama gibi günlük yaşamın temel becerilerini uygulamalı olarak gerçekleştiriyor. Eğitimler sayesinde öğrencilerin hem sosyal uyumlarının artırılması hem de kendi ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeye gelmeleri hedefleniyor.
Özel eğitim öğretmeni Emrah Kaçar, uygulamanın öğrencilerin hayatına doğrudan katkı sunduğunu belirterek,
“Derslerde öğrencilerimize günlük hayatta ihtiyaç duyacakları becerileri uygulamalı olarak öğretiyoruz. Ütü yapmak, kahvaltı hazırlamak, masa temizlemek ve ev aletlerini kullanmak gibi birçok beceriyi burada kazanıyorlar. Bu becerilerin ev ortamında da devam etmesi, onların bağımsızlıklarını güçlendiriyor” dedi.
Uygulama evinin tüm yaşam alanlarını kapsayacak şekilde hazırlandığını ifade eden öğretmen Funda Göktaş ise,
“Okulumuzda banyo, mutfak ve oturma alanlarını içeren bir uygulama evi bulunuyor. Öğrencilerimiz burada günlük yaşamı kolaylaştıran becerileri öğreniyor ve uyguluyor. Bu kazanımların evde de sürdürülmesi için velilerimizle iletişim halindeyiz ve olumlu geri dönüşler alıyoruz” şeklinde konuştu.
Öğrenciler de öğrendiklerini günlük hayatlarında kullanmaya başladıklarını dile getiriyor. Eğitim süreciyle birlikte çocukların hem özgüvenlerinin arttığı hem de aile yaşamına daha aktif katıldıkları gözlemleniyor.
Yetkililer, uygulamanın özel gereksinimli bireylerin toplumsal hayata daha güçlü katılım sağlamaları açısından önemli bir model oluşturduğunu belirtiyor.
