Ağrı'dan TÜBİTAK yarışmasında büyük başarı
TÜBİTAK Van Bölge Sergisi'nde Ağrılı öğrenciler iki farklı alanda bölge ikincisi olarak önemli bir başarıya imza attı.
Haberin Özeti
- • Ağrılı öğrenciler, 20. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Projeleri Yarışması Van Bölge Sergisi'nde iki farklı alanda bölge ikinciliği elde etti.
- • Ağrı Doğa Koleji'nden Elif Zeren Taşdan ve Nisanur Genç Türkçe, Ağrı BİLSEM'den Abdullah Kerim Acarbay ise Biyoloji alanında derece aldı.
- • Öğrencilerin "Irregular Maze" ve "Ekolojik Yol Haritası" projeleri takdir toplarken, bu başarı Ağrı'nın eğitimdeki potansiyelini gözler önüne serdi.
20. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Projeleri Yarışması Van Bölge Sergisi’nde Ağrılı öğrenciler önemli bir başarıya imza attı. Ağrı Doğa Koleji öğrencileri ile Ağrı Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencisinin projeleri bölge ikinciliği elde etti.
Van’da düzenlenen bölge sergisinde, Ağrı Doğa Koleji öğrencileri Elif Zeren Taşdan ve Nisanur Genç’in Türkçe alanında hazırladığı “Irregular Maze: Düzensiz Fiiller Labirenti İle Öğreniyorum” isimli proje jüri tarafından büyük beğeni topladı ve bölge ikinciliğine layık görüldü.
Aynı yarışmada Ağrı BİLSEM öğrencisi Abdullah Kerim Acarbay da Biyoloji alanında hazırladığı “Ekolojik Yol Haritası” isimli projesiyle bölge ikincisi olarak önemli bir başarı elde etti.
Ağrı eğitimde adından söz ettiriyor
Elde edilen dereceler, Ağrı’daki öğrencilerin bilimsel ve akademik alanlarda gösterdiği gelişimi bir kez daha gözler önüne serdi. Öğrencilerin projelerinde ortaya koyduğu özgün fikirler ve disiplinli çalışma, jüri tarafından takdirle karşılandı.
“Öğrencilerimizle gurur duyuyoruz”
Ağrı Doğa Koleji Müdürü Engiz Eskin, elde edilen başarıya ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi:
“Öğrencilerimizin TÜBİTAK gibi prestijli bir yarışmada derece elde etmesi bizler için büyük bir gurur kaynağıdır. Elif Zeren Taşdan ve Nisanur Genç’in ortaya koyduğu proje, hem özgünlüğü hem de eğitsel katkısı açısından çok değerli. Aynı şekilde ilimizi temsil eden tüm öğrencilerimizi ve emeği geçen öğretmenlerimizi gönülden tebrik ediyorum. Bu başarılar, Ağrı’nın eğitim alanındaki potansiyelini açıkça ortaya koymaktadır.”
Eskin ayrıca, öğrencilerin bilimsel projelere yönlendirilmesinin önemine dikkat çekerek, bu tür çalışmaların artarak devam edeceğini ifade etti.
Bakmadan Geçme
