Türkiye, bilişim ve yapay zeka eğitiminde ilk 3'e girdi
Stanford Üniversitesi tarafından hazırlanan ve uluslararası düzeyde saygınlığı bulunan 2024 Yapay Zeka İndeksi Raporu'nda Türkiye, bilişim alanlarındaki mezuniyet oranlarıyla dikkat çeken ülkeler arasında yer aldı.
Stanford Üniversitesi tarafından hazırlanan ve uluslararası düzeyde saygınlığı bulunan 2024 Yapay Zeka İndeksi Raporu’nda Türkiye, bilişim alanlarındaki mezuniyet oranlarıyla dikkat çeken ülkeler arasında yer aldı. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından yapılan açıklamaya göre Türkiye, Avrupa ülkeleri arasında bilgisayar bilimi, bilgisayar mühendisliği ve bilgi teknolojileri alanlarında lisans düzeyinde en çok mezun veren üçüncü ülke oldu. Listenin ilk iki sırasında ise Birleşik Krallık ve Almanya bulunuyor.
Türkiye'nin yükselişi yalnızca lisans mezunu sayısıyla sınırlı değil. 2012–2022 yılları arasında bu alanlarda yaşanan mezun artış oranlarına bakıldığında, Norveç yüzde 153 ile ilk sırada yer alırken, Türkiye yüzde 118’lik oranla ikinci sıraya yerleşti. Yüksek lisans mezunu sayısında Avrupa altıncısı olan Türkiye, doktora düzeyinde ise beşinci sırada konumlandı.
Özellikle doktora düzeyinde yaşanan artış dikkat çekici. 2012’den 2022’ye kadar doktora mezunlarındaki yüzde 173’lük artışla Türkiye, bu alanda Avrupa’da önemli bir sıçrama yaptı. Ayrıca, her 100 bin kişideki bilişim doktora mezunlarının artış oranında yüzde 142’lik yükselişle birinci sıraya yerleşti.
Raporda, Türkiye’nin yalnızca mezun sayısıyla değil, kadın-erkek dengesine dayalı dağılımda da ön plana çıktığı belirtildi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri alanında kadın-erkek eşitliğine en çok dikkat eden ülkeler sıralamasında Türkiye, dünya genelinde ABD ve İspanya’nın ardından üçüncü sırada; Avrupa’da ise ikinci sırada yer aldı.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türkiye'nin dijital beceri kapasitesini güçlendirmek adına önemli adımlar attığını ifade etti. Geçen yıl açılan 17 yeni yapay zeka temelli ön lisans ve lisans programının tam doluluk oranlarıyla öğrenci kabul ettiğini belirten Özvar, bu programların gelecekte hem akademik hem de sektörel alanlarda Türkiye'nin dijitalleşme sürecine büyük katkı sağlayacağını dile getirdi.
Özvar, “Amacımız her üniversite öğrencisinin mezuniyetine kadar yapay zeka alanında en az bir ders almasını sağlamak. Bu doğrultuda, yapay zeka programı olan üniversite sayısını 80’in üzerine, toplam program sayısını ise 20’ye çıkartıyoruz,” ifadelerini kullandı.
Türkiye'nin bu yükselişi, eğitim sisteminde dijital dönüşüm stratejilerinin ne kadar etkili uygulandığını da ortaya koyuyor. Uluslararası rekabetteki konumunu güçlendirmeyi hedefleyen Türkiye, bu alanlarda atılan adımlarla dijital beceri açığını kapatma konusunda kararlılığını sürdürüyor.
Bakmadan Geçme
