Maarif modeliyle demokrasinin yeni temeli mi atılıyor?
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin merkezine Anadolu irfanını yerleştirdiklerini belirterek, tarihsel hikmet mirasının demokratik hayatın ve toplumsal uzlaşının temel dayanaklarından biri haline getirileceğini vurguladı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Uzlaşı ve Toplumsal Kalkınma Vakfı tarafından Başkent Öğretmenevi’nde düzenlenen “Anadolu İrfanı Değerlerinin Toplumsal Uzlaşı Kültürüne Katkıları” başlıklı 9. Olağan Mütevelli Heyet Toplantısı’na katılarak kapsamlı bir konuşma yaptı. Tekin, farklı kimliklerin, düşüncelerin ve hayat tarzlarının aynı zeminde bir arada bulunabilmesinin, bu toprakların derinliklerinde yaşayan kadim bir birikimin sonucu olduğunu söyledi.
Konuşmasında, kimliğini farklı kavşaklarda inşa etmiş insanların aynı sofrada yan yana oturabilmesinin kolay olmadığını ifade eden Tekin, herkesin kendi doğrusunu yüksek sesle dile getirebildiği halde karşısındaki insanın sözlerine tahammül ve hürmet gösterebildiği bir iklimin, Anadolu’nun tarihsel mirasından beslendiğini dile getirdi. Bu mirasın; edep, nezaket, muaşeret ve müzakere kültürüyle yüzyıllar boyunca aktarıldığını vurgulayan Tekin, bir araya gelmenin kıymetini, sözü mertçe söylemenin sorumluluğunu ve kalbi açık tutmanın hikmetini bilen bir millet olunduğunu söyledi.
Türkiye’nin tarihsel tecrübesinin bölgesindeki pek çok ülkeden farklı bir derinlik taşıdığına dikkat çeken Tekin, bu ülkenin kriz dönemlerinde öfkeyi büyütmek yerine yükü hafifletmeyi tercih eden insanların yurdu olduğunu belirtti. Devletle toplum arasındaki bağın, yüzyıllar boyunca din, kültür ve siyasete meşruiyet kazandıran değerler süzgecinden geçerek olgunlaştığını ifade eden Tekin, darbeler, vesayet dönemleri, terörle mücadele yılları ve ağır ekonomik buhranlara rağmen toplumsal tepkilerin çoğu zaman tarihi bir sükûneti yansıttığını söyledi.
Son 23 yılda bu sükûnetin yanına kararlı bir siyasi iradenin eklendiğini belirten Tekin, terör örgütlerinin şehirleri hedef aldığı dönemlerde güvenlik güçlerinin fedakârlığıyla sahada güçlü bir mücadele yürütülürken, aynı zamanda milletin hukukunu ve onurunu koruyan demokratik adımların atıldığını dile getirdi. Başörtüsü yasağının kaldırılmasından eğitim ve kamuda inanç özgürlüğünü güçlendiren düzenlemelere, farklı dil ve lehçelere yönelik imkanlardan Alevi-Bektaşi vatandaşların taleplerini dikkate alan adımlara kadar pek çok alanda devletle vatandaş arasındaki mesafenin daraldığını vurguladı.
Yapılan düzenlemelerin arkasında Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın imzasının bulunduğunu ifade eden Tekin, terörün etkisinin azaldığı ve vesayetin gerilediği her adımda hem güvenliği tahkim eden hem de demokrasinin ufkunu genişleten bir çizginin ortaya çıktığını söyledi. Devletle toplum arasındaki mesafenin azalmasının, vatandaşın kendini bu ülkenin gerçek sahibi olarak hissetmesini sağladığını ve ortak hafızaya yeni bir seviye kazandırdığını belirtti.
Dünyada siyasetin giderek itidal yerine öfke ve provokasyon üzerinden şekillendiğini, sosyal medyanın dili sertleştiren bir alana dönüştüğünü dile getiren Tekin, Türkiye’nin bu küresel iklimin ortasında vakur çizgisini korumaya çalıştığını söyledi. Anadolu irfanının taşıdığı uzlaşı ufkunu diri tutmanın; siyaset, ilim, medya, sivil toplum ve eğitim sistemi için büyük bir sorumluluk olduğunu vurguladı.
Bu noktada eğitim politikalarının merkezine insan ve toplum tasavvurunu koyduklarını ifade eden Tekin, öğrencilere hadiseleri çözebilecek bir zihin, insanı kucaklayabilecek bir gönül ve ihtilafları adaletle yönetebilecek bir ahlak kazandırmayı hedeflediklerini belirtti. Öğretmen yetiştirme sisteminden müfredata, okul ikliminden ölçme ve değerlendirme anlayışına kadar tüm başlıkların bu bilinçle yeniden ele alındığını aktaran Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni bu çabanın omurgası olarak kurguladıklarını söyledi.
Tekin, sahih bilgiyle beslenen bir zihin, merhamet ve adaletle güçlenen bir kalp, sorumluluk alan ve emeğin kıymetini bilen bir nesil hedeflediklerini belirterek, erdem, değer ve eylem çizgisinde yetişen bir öğrenci profili için çalıştıklarını ifade etti. Eğitimde fırsat eşitliğini, kültürel ve inanç dünyasına saygıyı merkeze aldıklarını vurgulayan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile irfanı ve tarihsel hikmet mirasını demokratik hayatın ve toplumsal uzlaşı arayışının temel dayanaklarından biri haline getirme kararlılığını yineledi.