- Haberler
- Güncel
- Anadolu, Fen, İmam Hatip lisesi taban puanları ve yüzdelik dilimleri belli oldu mu? LGS tercih robotu ve kılavuzu 2025!
Anadolu, Fen, İmam Hatip lisesi taban puanları ve yüzdelik dilimleri belli oldu mu? LGS tercih robotu ve kılavuzu 2025!
LGS Tercih Robotu ve Kılavuzu 2025: Anadolu, Fen, İmam Hatip Lisesi Taban Puanları ile Yüzdelik Dilimler Açıklandı mı?
2025 yılına ait Liseye Geçiş Sistemi (LGS) yerleştirme süreci resmen başladı. Öğrenciler ve veliler, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan 2025 LGS tercih robotu ve kılavuzu üzerinden tercih işlemlerini yürütüyor. Özellikle Anadolu, Fen ve İmam Hatip liselerine ait taban puanlar ve yüzdelik dilimler, bu süreçte en çok merak edilen başlıklar arasında yer alıyor.
2025 LGS Tercih Kılavuzu Yayınlandı
MEB, 2025 yılı LGS tercih kılavuzunu resmi internet sitesi aracılığıyla erişime açtı. Kılavuzda, merkezi sınavla öğrenci alan okulların güncel taban puanları, yüzdelik dilimleri, kontenjanları ve okul türlerine ilişkin detaylı bilgiler yer alıyor. Öğrenciler, e-Okul sistemi üzerinden bu veriler ışığında tercih işlemlerini gerçekleştirebilecek.
Taban Puanlar ve Yüzdelik Dilimler Netleşti mi?
LGS tercih robotu, Anadolu Lisesi, Fen Lisesi ve İmam Hatip Lisesi gibi yüksek talep gören okul türleri için detaylı filtreleme seçenekleri sunuyor. Böylece adaylar, kendi başarı sıralarına ve yüzdelik dilimlerine göre okulları listeleyebiliyor.
MEB’in açıkladığı verilere göre taban puanlar ve yüzdelik dilimler, her okulun bulunduğu il, kontenjan durumu ve geçen yılki yerleştirme başarılarına göre farklılık gösteriyor. Büyükşehirlerdeki yüksek başarıya sahip Fen Liseleri daha yüksek yüzdelik dilimle öğrenci kabul ederken, bazı İmam Hatip liseleri daha geniş dilim aralıklarında yer alabiliyor.
Yüzdelik Dilime Göre Tercih Önerisi
Uzmanlar, öğrencilerin sadece taban puana değil, yüzdelik dilimlere göre tercih yapmalarının daha sağlıklı bir yönlendirme sağlayacağına dikkat çekiyor. Ayrıca öğrencilerin, tercih listelerinde kendi başarı sıralamalarına yakın ve farklı aralıkları kapsayan okullara da yer vermeleri öneriliyor.