Ağrı'da sınıflar atölyeye dönüştü, çocuklar yaşam becerileri kazandı

Ağrı’da Mehmet Şerafettin Yaltkaya İlkokulu öğrencileri, günlük yaşam becerilerini birebir uygulamalı olarak öğrenebilecekleri atölyelerde eğitim almaya devam ediyor. Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen “Yaşam Becerileri Projesi”, öğrencilerin hem kendi yaşamlarını kolaylaştıracak hem de sosyal hayata daha aktif katılmalarını sağlayacak bilgi ve becerilerle donatılmasını hedefliyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu şekilde sürdürülen çalışmalar, çocukların günlük yaşamda karşılaşabilecekleri sorunları çözme yetkinliğini artırmaya, sorumluluk duygusu geliştirmeye ve aile içi paylaşımın güçlenmesine katkı sunuyor. Proje kapsamında okulda oluşturulan atölyelerde öğrenciler, hayatın içinden pek çok pratiği deneyimleme fırsatı buluyor.

Okuldaki atölyelerde öğrencilerin uyguladığı çalışmalar arasında ayakkabı bağlama, atkı örme, çamaşır asma, çamaşır katlama, kilim dokuma, dikiş ve nakış, bileklik yapma, ahşap boyama, kupa tasarımı, ebru sanatı, çerçeve yapımı, waffle, turşu ve limonata hazırlama, ütü yapma gibi farklı alanlar bulunuyor. Bu çeşitlilik, öğrencilerin hem el becerilerini geliştirmelerine hem de kendi ilgi alanlarını keşfetmelerine imkân tanıyor.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, proje kapsamında okulu ziyaret ederek öğrencilerin yürüttüğü etkinliklere katıldı. Sınıfları tek tek gezen Kökrek, uygulamalara eşlik ederek öğrencilerle sohbet etti. Farklı sınıflarda aynı anda 13 ayrı etkinlik yürütüldüğünü belirten Kökrek, çalışmanın hem akademik hem de sosyal gelişimi desteklediğini vurguladı. Kökrek açıklamasında şu değerlendirmeyi yaptı:

“Milli Eğitim Bakanlığımızca hayata geçirilen Yaşam Becerileri Projesi kapsamında bugün Şerafettin Yaltkaya İlkokulu’ndayız. Okulumuzda 13 sınıfta 13 farklı etkinlik gerçekleştiriyoruz. Şu an bulunduğumuz sınıfta öğrencilerimizle waffle yapıyoruz. Diğer sınıflarda kolye, ahşap boyama, ekmek yapma, kek yapma gibi çeşitli etkinlikler var. Bu etkinliklerin temel amacı; öğrencilerimizin öz bakım becerilerini geliştirmeleri, sosyalleşmeleri ve okul-veli arasındaki bağı güçlendirmektir. Özel gereksinimli sınıfımızda ise çamaşır katlama ve elbise asma gibi faaliyetler yürütülüyor. 1-A sınıfında kartondan ayakkabılarla bağcık bağlama çalışmaları yapılıyor. Her kademede öğrencilerimize elimizden geldiğince yaşam becerilerini kazandırmayı hedefliyoruz. Bu projede emeği geçen tüm meslektaşlarıma teşekkür ediyorum.”

Atölyelere katılan öğrenciler de deneyimlerini paylaşarak etkinliklerin eğlenceli olduğunu ifade etti. Waffle hazırlama etkinliğine katılan Ümmü Gülsüm Boztepe, yaşadıkları sürecin kendileri için hem keyifli hem de öğretici olduğunu söyledi. Boztepe, “Önce waffle’ımızı yaptık, sonra üzerine çilek, muz ve kivi koyduk. Öğretmenimiz çikolata sosu verdi, onu da kendimiz sıktık. Hem çok eğlendik hem de kendi waffle’ımızı hazırladık. Bugün adeta aşçı olduk.” dedi.